নোবেলজয়ী অধ্যাপক মুহাম্মদ ইউনূস বরাবরই শিক্ষা ও প্রযুক্তির সমন্বয়ে একটি আধুনিক সমাজ গড়ার স্বপ্ন দেখেন। এবার তিনি মাদ্রাসাশিক্ষায় প্রযুক্তির ব্যবহার বাড়ানোর জন্য আন্তর্জাতিক সহায়তার আহ্বান জানিয়েছেন। সম্প্রতি তিনি মাদ্রাসাশিক্ষায় প্রযুক্তিশিক্ষার প্রসারে কাতার চ্যারিটির কাছে সহায়তা চেয়েছেন। এই উদ্যোগের তাৎপর্য এবং এর সম্ভাব্য প্রভাব নিয়ে আজ আমরা আলোচনা করব।
অধ্যাপক ইউনূস মনে করেন, মাদ্রাসাশিক্ষায় প্রযুক্তির ব্যবহার নিশ্চিত করা গেলে শিক্ষার্থীরা আধুনিক বিশ্বের সাথে তাল মিলিয়ে চলতে পারবে। তিনি জোর দিয়েছেন, শুধু ধর্মীয় শিক্ষার মধ্যে সীমাবদ্ধ না থেকে শিক্ষার্থীদের বিজ্ঞান, প্রযুক্তি এবং অন্যান্য আধুনিক বিষয়েও জ্ঞান অর্জন করা জরুরি। তাঁর মতে, এর মাধ্যমে শিক্ষার্থীরা কর্মসংস্থানের সুযোগ পাবে এবং সমাজে ইতিবাচক ভূমিকা রাখতে সক্ষম হবে।
অধ্যাপক ইউনূসের এই উদ্যোগ অত্যন্ত সময়োপযোগী। বর্তমানে বিশ্বজুড়ে শিক্ষা ব্যবস্থায় প্রযুক্তির ব্যবহার অপরিহার্য হয়ে উঠেছে। মাদ্রাসাশিক্ষায় প্রযুক্তি যুক্ত হলে শিক্ষার্থীরা শুধু ধর্মীয় জ্ঞান নয়, বরং আধুনিক বিশ্বের সাথে পরিচিত হতে পারবে। এতে তাদের কর্মসংস্থানের সুযোগ বাড়বে এবং তারা দেশের উন্নয়নে অবদান রাখতে পারবে।
তবে, এই উদ্যোগের কিছু চ্যালেঞ্জও রয়েছে। প্রথমত, মাদ্রাসাশিক্ষায় প্রযুক্তির ব্যবহার নিশ্চিত করার জন্য পর্যাপ্ত অবকাঠামো ও প্রশিক্ষিত শিক্ষকের অভাব রয়েছে। দ্বিতীয়ত, সমাজের একটি অংশ হয়তো এই পরিবর্তনকে সহজে মেনে নেবে না। তাদের মধ্যে প্রযুক্তির ব্যবহার নিয়ে বিভিন্ন ধরনের আশঙ্কা থাকতে পারে।
বিশেষজ্ঞের মতে-
“অধ্যাপক ইউনূসের এই উদ্যোগ নিঃসন্দেহে প্রশংসনীয়। তবে, এর বাস্তবায়ন সহজ হবে না। আমাদের প্রথমে মাদ্রাসাশিক্ষকদের প্রযুক্তির ব্যবহার সম্পর্কে প্রশিক্ষণ দিতে হবে। পাশাপাশি, শিক্ষার্থীদের জন্য পর্যাপ্ত কম্পিউটার ও ইন্টারনেট সংযোগ নিশ্চিত করতে হবে। সমাজের সকল স্তরের মানুষকে এই উদ্যোগের গুরুত্ব বোঝাতে হবে এবং তাদের সহযোগিতা প্রয়োজন।”
অধ্যাপক ইউনূসের এই উদ্যোগ মাদ্রাসাশিক্ষায় একটি নতুন দিগন্ত উন্মোচন করতে পারে। তবে, এর সফল বাস্তবায়নের জন্য সরকার, বেসরকারি সংস্থা এবং সমাজের সকলের সম্মিলিত প্রচেষ্টা প্রয়োজন। আমাদের মনে রাখতে হবে, প্রযুক্তির মাধ্যমে শিক্ষা ব্যবস্থায় পরিবর্তন আনতে পারলে তা দেশের ভবিষ্যৎ প্রজন্মের জন্য একটি উজ্জ্বল সম্ভাবনা তৈরি করবে।
